G. C. y neumáticos de invierno

lo tienen subidito la mayoria simplemente porque carecen de preparacion y de educacion ( muchos no todos) puesto que "hasta el mas tonto es guardia civil" no se pide ningun requisito academico y los examenes son ridiculos. ESO SI HACEN SU LABOR LA MAYORIA DE LAS VECES PERO SON UNOS ARROGANTES Y PREOTENTES HAY CON EL PECHO INCHADO:
-......pues aparcas". .le tenias que aver dicho.
- estudias un poco mas y mientars subo a disfrutar de la nieve sin meterme con nadie y cuando baje te disculpas por memo".
NO LES AGUANTO, SON MUY PREPOTENTES , EN MI OPINION NO SE MERECEN RESPETO, YO RESPETO MAS A UN BARREDENRO Y ME PARECE MAS DIGNO QUE ESO

Te lees las bases de la convocatoria para ingreso y luego opina en consecuencia. Por cierto dudo mucho que con tu ortografia consiguieras aprobar.
Cada uno que piense lo que quiera

lo tienen subidito la mayoria simplemente porque carecen de preparacion y de educacion ( muchos no todos) puesto que "hasta el mas tonto es guardia civil" no se pide ningun requisito academico y los examenes son ridiculos. ESO SI HACEN SU LABOR LA MAYORIA DE LAS VECES PERO SON UNOS ARROGANTES Y PREOTENTES HAY CON EL PECHO INCHADO:
-......pues aparcas". .le tenias que aver dicho.
- estudias un poco mas y mientars subo a disfrutar de la nieve sin meterme con nadie y cuando baje te disculpas por memo".
NO LES AGUANTO, SON MUY PREPOTENTES , EN MI OPINION NO SE MERECEN RESPETO, YO RESPETO MAS A UN BARREDENRO Y ME PARECE MAS DIGNO QUE ESO

no se si ellos tienen estudios o no.pero tu tampoco debes de tener muchos compañero...mas que nada lo digo por tu forma y manera de expresarte,porque todos escribimos con faltas de ortografia,pero tu te pasas....y mas si hablas de la preparacion de otra gente cuando la tuya es .....de Harvard por lo menos y que conste que no te diria nada de tus faltas si tu no dejaras de menos la preparacion de otros

Mira por donde ellos aveces tb se equivocan...

pues....si!!!

te parecen dificiles esas bases? jeje mira cualquier carrera o mudulo superior y riete de lo de la guardia civil. creo que teniendo lo que tengo no tendria problema para aprovar esas oposiciones, es mi opinion.
En igualdad de condiciones no tendrian tan subiditos los humos!

te parecen dificiles esas bases? jeje mira cualquier carrera o mudulo superior y riete de lo de la guardia civil. creo que teniendo lo que tengo no tendria problema para aprovar esas oposiciones, es mi opinion.
En igualdad de condiciones no tendrian tan subiditos los humos!

Pues si es facilito, solo tienes que saber un poco de todo:

CIENCIAS JURÍDICAS
MATERIAS SOCIO-CULTURALES
MATERIAS TÉCNICO-CIENTÍFICAS

CIENCIAS JURÍDICAS

Tema 1.- La Constitución Española de 1978. Características generales y principios inspiradores. Estructura. Título preliminar.
Tema 2.- Título I. Derechos y deberes fundamentales.

Tema 3.- Título II. La Corona.

Tema 4.- Título III. Las Cortes Generales.

Tema 5.- Título IV. El Gobierno y la Administración. Título V. Relaciones entre el Gobierno y las Cortes Generales. Título VI. El Poder Judicial.

Tema 6.- Título VIII. Organización territorial del Estado.

Tema 7.- Título IX. Tribunal Constitucional. Título X. Reforma constitucional.

Tema 8.- Derecho Penal. Concepto. Principios generales del Derecho. Concepto de delito y falta. Dolo y culpa. Sujetos y objeto de delito. Personas responsables de delitos y faltas. Grados punibles de perpetración de delitos y faltas. Circunstancias modificativas de la responsabilidad criminal.

Tema 9.- Delitos contra la Administración Pública. Delitos cometidos por funcionarios públicos contra las garantías constitucionales.

Tema 10.- El Derecho Procesal Penal. La Ley de Enjuiciamiento Criminal y el Proceso Penal. Jurisdicción y competencia. Primeras diligencias. La acción penal. Concepto de denuncia. Obligación de denunciar. La denuncia. Formalidades y efectos. La querella.

Tema 11.- La Policía Judicial. Composición. Misión. Forma de actuación. Dependencia y relación con las autoridades judiciales.

Tema 12.- La detención: Quienes y cuando pueden detener. Plazos, Procedimiento de "habeas corpus". Entrada y registro en lugar cerrado.

Tema 13.- De los Cuerpos y Fuerzas de Seguridad. Principios básicos de actuación. Disposiciones estatutarias comunes. Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado. Funciones. Competencias. Estructura policial en España. Cuerpos dependientes del Gobierno de la nación. Cuerpos dependientes de las Comunidades Autónomas y de las Comunidades Locales.

Tema 14.- El Cuerpo de la Guardia Civil. Naturaleza militar. Estructura. Dependencias. Funciones.

Tema 15.- Régimen Jurídico de las Administraciones Públicas y del Procedimiento Administrativo Común. Objeto. Ámbito y principios generales. De las Administraciones Públicas y sus relaciones. Órganos. De los interesados. La actividad de las Administraciones Públicas.

Tema 16.- Disposiciones y actos administrativos. Disposiciones generales sobre los procedimientos administrativos. Revisión de los actos en vía administrativa. Potestad sancionadora. La responsabilidad de las Administraciones Públicas, de sus autoridades y demás personal a su servicio. El recurso contencioso-administrativo.




MATERIAS SOCIOCULTURALES
Tema 17. Protección civil. Definición. Fundamento jurídico. Principios informadores de la protección civil. Participantes. Clasificación de las situaciones de emergencia. Esquema jerárquico. Funciones de la protección civil.
Tema 18. Organizaciones internacionales. Evolución histórica. Concepto y caracteres de las organizaciones internacionales. Clasificación. Naturaleza, estructura y funciones: Naciones Unidad, Consejo de Europa, Unión Europea y Organización del Tratado del Atlántico Norte.

Tema 19. Derechos humanos. La Declaración Universal de Derechos Humanos. Derechos civiles, políticos, económicos, sociales y culturales. Los pactos internacionales de derechos humanos. La Comisión de Derechos Humanos: Procedimientos de protección. El Consejo de Europa. La Carta de Turín. La Convención de Roma: Procedimientos de protección.

Tema 20. Ecología. Funciones de relación de los seres vivos. El medio ambiente. Factores físicos: Suelo, luz, temperatura y humedad. Factores biológicos. Asociaciones. Población y comunidad. Ecosistema. Componentes. Tipos: Terrestre y acuático. El equilibrio ecológico. Agresiones al medio ambiente. Contaminación. Residuos.




MATERIAS TÉCNICO-CIENTÍFICAS
Tema 21. Electricidad y electromagnetismo. Corriente eléctrica. Tensión, intensidad y resistencia. Ley de Ohm. Asociación de componentes eléctricos. Caída de tensión. Energía de la corriente eléctrica. Potencia eléctrica. Magnetismo. Campo magnético. Flujo magnético. Permeabilidad magnética. Campo magnético creado por la corriente eléctrica. Solenoide, electroimán y relé. Fuerza electromotriz inducida. Fuerza electromotriz de autoinducción.
Tema 22. Transmisiones. Los elementos de las comunicaciones. Espectro de frecuencias. Concepto de malla y canal de trabajo. Dificultades en el enlace en malla en VHF y UHF. Servicios de usuario o modos de trabajo. Transmisores y receptores de radio (AM y FM). Equipos repetidores. Las ondas electromagnéticas. Propagación y alcances. Antenas. Fuentes de alimentación.

Tema 23. Automovilismo. Mecánica del automóvil. Motores: Clases. Cilindros. Tiempos. Reglajes. Motor diésel. Pistón. Biela. Cigüeñal. Volante. Cárter. Motor de dos tiempos. Alimentación en motores de explosión y diésel. Lubricación. Refrigeración. Mecanismos de transmisión. Suspensión. Dirección. Frenos. Electricidad del automóvil. Sistemas de encendido. Dinamo. Alternador. Batería. Motor de arranque. Distribución.

Tema 24. Informática. Introducción a la informática. Funciones y fases de un proceso de datos. El ordenador y sus unidades de entrada, cálculo y salida. Concepto de programa y tipos. Concepto del sistema operativo y sus funciones. Almacenamiento de la información: Concepto de fichero.

Tema 25. Topografía. Elementos geográficos: Eje terrestre, polos, meridiano, paralelo, ecuador, puntos cardinales, coordenadas geográficas, acimut y rumbo. Unidades geométricas de medida: Unidades lineales, escalas numérica y gráfica, unidades angulares. Representación del terreno: Planimetría y altimetría, clases de terreno, accidentes del terreno, sistema de planos acotados, pendiente entre dos puntos.

ademas:
Tener la nacionalidad española, antes de que finalice el plazo de admisión de instancias

No estar privado de los derechos civiles.

Acreditar buena conducta ciudadana, conforme establece la Ley 68/1980, de 1 de diciembre, de expedición de certificaciones e informes sobre conducta ciudadana.

Carecer de antecedentes penales.
No estar procesado por delito doloso ni haber sido separado mediante expediente disciplinario del servicio de cualquiere de las Administraciones públicas, ni hallarse inhabilitado con carácter firme para el ejercicio de funciones públicas.
No tener reconocida la condición de objetor de conciencia ni estar en trámite su solicitud
Estatura mínima de 1'70 metros los hombres y 1'60 las mujeres
Tener cumplidos 18 años de edad y no haber cumplido ni cumplir los 30 dentro del año en que se publique la correspondiente convocatoria.
Estar en posesión del permiso de conducción de la clase B o superior.
Estar en posesión o en condiciones de obtener, antes de que finalice el plazo de admisión de instancias, el título de Graduado en Educación Secundaria, o acreditar la superación de la prueba que se recoge en el artículo 32 de la Ley Orgánica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenación General del Sistema Educativo, referida a los ciclos formativos de la formación profesional específica de grado medio; o tener titulación o estudios equivalentes o superiores a los señalados.

En cuanto a estudios:

Segundo curso de B.U.P.
Segundo curso de F.P.
Segundo curso de F.P. de primer grado y título de Técnico Auxiliar.
Módulo profesional de Nivel 2 y título de Técnico Auxiliar.
Segundo curso del primer ciclo del Plan Experimental de Reforma de las Enseñanzas Medias.
Tercer curso de comunes del Plan de 1963 de las Enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos.
Segundo curso de comunes experimentales de las Enseñanzas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos.
Prueba de acceso a los ciclos de Formación de Grado Medio de Formación Profesional
Baremacion:
Estar en posesión de título oficial de una lengua extranjera expedido por la Escuela Oficial o por el Tribunal Militar de Idiomas según el STANAG 6001. Solamente se contabilizará el título o certificado aportado de mayor puntuación, según el siguiente baremo, y de una única lengua extranjera:

Perfil lingüístico 4.4.4.4 ó superior: 8 puntos.
Perfil lingüístico 3.3.3.3 ó superior o Certificado de aptitud del Ciclo
Superior o Certificado de Nivel Avanzado de la E.O.I.: 6 puntos.
Perfil lingüístico 2.2.2.2 ó superior o Certificación académica del ciclo elemental o primer curso de Nivel Intermedio de la E.O.I: 4 puntos.


b)
Estar en posesión del título o certificado oficial de:

Selectividad o titulación universitaria: 10 puntos
Técnico Superior o Técnico Especialista: 8 puntos
Bachiller LOGSE o equivalente: 6 puntos
Para la valoración, solamente se considerará el mayor nivel académico de los aportados


c)
Estar en posesión del permiso de:

Autorización BTP en el Permiso de conducción de la clase B: 2 puntos.
Permiso de Conducción de la clase A: 2 puntos.
Permiso de Conducción de las clases C1, C, D1, D, C1+ C ó D1+D: 4
puntos.
Permiso de Conducción de las clases C1+D1, C+D1, C1+D ó C+D: 6 puntos.
Para la valoración, se considerarán los que se posean, siendo los apartados 3 y 4 excluyentes entre sí (se puede puntuar en uno o en otro apartado, no en los dos).

MÉRITOS PROFESIONALES

a)


Haber cumplido el servicio militar como militar de reemplazo: 1 punto
b)
Tiempo de servicios prestados como militar profesional de tropa y marinería:


Quienes ostenten dicha condición: Por años completos de servicios prestados de forma ininterrumpida hasta la fecha de finalización del plazo de presentación de instancias:


• Un año: 1 punto
• Dos años: 2 puntos
• Tres años: 3 puntos
• Cuatro años: 4 puntos
• Cinco años: 5 puntos
• Seis años: 18 puntos
• Siete años: 19 puntos
• Ocho años: 20 puntos
• Nueve años: 21 puntos
• Diez años: 22 puntos
• Once años: 23 puntos


Por cada año completo de servicios como militar profesional de tropa y marinería, prestados con anterioridad y no incluidos en el apartado anterior: 1 punto Si no ostenta la condición de militar profesional de tropa y marinería, por cada año completo de servicios prestados como tal: 1 punto

c)
Por el empleo máximo alcanzado como militar profesional

Militar profesional de tropa y marinería (soldado o marinero): 1 punto
Cabo: 3 puntos
Cabo 1º: 12 puntos

d)
Tiempo de servicios prestado como militar de complemento o permanecido como reservista voluntario:

Por cada año completo de servicios prestados como militar de complemento: 1 punto.
Por cada año completo permanecido como reservista voluntario: 1 punto.

e)
Por la categoría de pertenencia, conforme al empleo máximo alcanzado, como
militar de complemento o reservista voluntario, en cualquier Ejército, Cuerpo o
Escala:
Tropa y marinería: 1 punto.
Suboficial: 5 puntos.
Oficial: 10 puntos.

Ortografía: Consistirá en la realización por escrito de un ejercicio de ortografía cuya calificación se formulará en términos de "apto/no apto". Se entenderá superada la prueba si no se rebasa el número máximo de faltas señalado en cada convocatoria. El aspirante declarado "no apto" quedará automáticamente eliminado del proceso selectivo.
Conocimientos: Consistirá en la contestación por escrito a un cuestionario de cien (100) preguntas concretas sobre materias jurídicas, socio-culturales y técnico-científicas. Para superar las pruebas de conocimientos, será necesario alcanzar una puntuación mínima de veinticinco (25) puntos, siendo “no aptos” quienes no alcancen dicha puntuación mínima, que quedarán fuera del proceso selectivo.
Lengua Extranjera: Consistirá en la contestación por escrito a un cuestionario de veinte (20) preguntas sobre el idioma, inglés o francés, elegido por el aspirante. Esta prueba se valorará de 0 a 20 puntos, no teniendo carácter eliminatorio.

Psicotécnica: Consistirá en la evaluación de la capacidad de los aspirantes para adecuarse a las exigencias derivadas tanto del período académico como alumno de un centro de formación como de su futura adaptación al desempeño profesional. Constará de dos partes:

a) Aptitudes intelectuales: se evaluarán mediante la aplicación de tests de inteligencia general y/o escalas específicas que evalúen la capacidad de aprendizaje, análisis, razonamiento y potencial cognitivo.
b) Perfil de personalidad: se evaluarán mediante tests que exploren las características de personalidad, actitudinales y motivacionales, en el número y características que determine el Tribunal.

Para finalizar:

EJERCICIOS FÍSICOS

1.
Prueba de velocidad.- Carrera de 50 metros en pista con salida en pie. Deberá cubrirse dicha distancia en tiempo no superior a 8 segundos 30 centésimas segundos para hombres y a 9 segundos 40 centésimas para mujeres. Un único intento
2.
Prueba de resistencia muscular.- Carrera de 1.000 metros en pista con salida en pie. Dicha distancia se cubrirá en tiempo no superior a 4 minutos 10 segundos para hombres y a 4 minutos 40 segundos para mujeres. Un único intento.
3.
Prueba de potencia del tren inferior.- (Suprimida)
4.
Prueba extensora del tren superior.- Se realizará situándose el ejecutante en tierra inclinado hacia delante. Colocará las manos en la posición más cómoda manteniendo los brazos perpendiculares al suelo. Se contabilizará como efectuada una flexión-extensión cuando se toque con la barbilla en el suelo y se vuelva a la posición de partida manteniendo en todo momento los hombros, espalda y piernas en prolongación. No será válida la flexión-extensión de los brazos que no sea simultánea o en la que se apoye en el suelo parte del cuerpo distinta de la barbilla, punta de los pies y manos. El número de flexiones que se realicen no será inferior a dieciocho para hombres y a catorce para mujeres.
Durante el ejercicio se permite un descanso, en cualquier momento, siempre que éste se realice en posición de tierra inclinada hacia delante. La zona de contacto de la barbilla podrá almohadillarse con un grosor no superior a seis centímetros.

Se permitirán dos intentos espaciados para permitir la recuperación del ejecutante.

5.
Prueba de natación.- Recorrido de 50 metros en piscina. Situado el ejecutante en pie al borde de la piscina, se lanzará al agua y efectuará el recorrido con estilo libre y sin apoyo en un tiempo no superior a 70 segundos para hombres y a 75 segundos para mujeres. Un único intento.



RECONOCIMIENTO MÉDICO

a)
Se aplicará el cuadro médico de exclusiones que figura en el apéndice "B" de la Orden de 9 de abril de 1996 (BOE núm. 92, de 16 de abril). (Modificada por la Orden de 3 de marzo de 2006 )
b)
Como resultado del reconocimiento médico, los aspirantes serán calificados como "aptos" o "no aptos". Los calificados como no aptos quedarán excluidos del proceso selectivo.
ENTREVISTA PERSONAL

a)
Destinada a contrastar y a ampliar los resultados de las pruebas psicotécnicas y la adecuación del aspirante al perfil profesional del Guardia Civil. Consistirá en la recogida de información a través de diálogo y realización de los tests que considere pertinentes el entrevistador. Seguirá un desarrollo semiestructurado y será realizada por miembros del Tribunal de Selección o de un órgano de apoyo, Licenciados en Psicología.

En mi opinion para un grupo "C" no lo veo tan facilita, otra cosa es para los que optan a las restringidas.

Se me olvidaba, segun me comenta un sobrino que es guardia, cuando van a la academia, en los ocho meses que estan alli, si no superan el temario especifico se van para casita.

Bueno, siento el tocho este, pero segun algunos en que no trabaja es por que no quiere

Poliyator me parece que lo primero que hay que hacer es respetar a todo el mundo, me fastidia muchísimo la gente quq parece que está a la que salta para meterse con todo el mundo, que si tableros, que si palilleros, que si maderos...
Lo primero un poco de respeto que ante todo son personas, estoy de acuerdo que habrá mucho prepotente, yo la verdad tengo que decir que siempre que me han parado han sido muy educados, pero también te digo que me he encontrado a un montón de prepotentes en todos los sectores:
-Trabajadores de San Isidro
-El funcionario de turno de cualquier oficina
-Conductores de autobuses

Y así podria seguir has ta un sinfin de trabajos, pero no por eso les falto al respeto diciendo que si son esto que si no tienen estudios..... conozco a un montón de jente sin estudios que le dan mil vueltas a muchos con más de una carrera como PERSONAS, y eso es lo importante.

Poliyator me parece que lo primero que hay que hacer es respetar a todo el mundo, me fastidia muchísimo la gente quq parece que está a la que salta para meterse con todo el mundo, que si tableros, que si palilleros, que si maderos...
Lo primero un poco de respeto que ante todo son personas, estoy de acuerdo que habrá mucho prepotente, yo la verdad tengo que decir que siempre que me han parado han sido muy educados, pero también te digo que me he encontrado a un montón de prepotentes en todos los sectores:
-Trabajadores de San Isidro
-El funcionario de turno de cualquier oficina
-Conductores de autobuses

Y así podria seguir has ta un sinfin de trabajos, pero no por eso les falto al respeto diciendo que si son esto que si no tienen estudios..... conozco a un montón de jente sin estudios que le dan mil vueltas a muchos con más de una carrera como PERSONAS, y eso es lo importante.

Puedes escribirlo en mayusculas, pero mas claro ni el agua.

Poliyator yo no te discuto que hay cada elemento que bueno.....pero nose puede generalizar de esa manera.

EN MI OPINION NO SE MERECEN RESPETO, YO RESPETO MAS A UN BARREDERO Y ME PARECE MAS DIGNO QUE ESO

está frase ya me mato

no generalicemos